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10月19日，中國物流學會通過線上線下相結合的方式，組織召開“海洋強國戰略下物流工程研究生‘全程多維’實踐教學模式構建與應用”教學成果鑒定會。會上，鑒定專家組認真聽取成果匯報，仔細審閱相關材料，并進行現場提問質詢。鑒定專家組對該成果內容給予了高度評價和充分肯定，一致同意該成果通過鑒定。

據了解，針對長期以來物流工程研究生教學中重理論輕實踐、實踐同專業缺少互動等問題，大連海事大學聯合上海交通大學修訂物流工程專業碩士培養方案，加強產教融合，共同完成了本項教學成果。成果以“全程設計、多維融合，打造校企共同體”為理念,通過產教融合、工管學科融合以及教學目標、教學內容、教學資源、教學實踐形式與考核評價的多維化，形成研究生以“雙重身份”融入企業、高校教師以“技術服務專家”融入企業、企業管理與技術人員以“校外兼職導師”融入學校、“校企資源共享”融入的產教“四融入”實踐教學模式。2012年以來，該教學成果形成并在大連海事大學與上海交通大學開展應用，為物流工程人才夯實了深厚的學術與實踐能力，為特色高校物流工程專業學位建設起到了引領示范作用，為加快推進產教融合提供可借鑒的樣板。

目前，該成果在大連海事大學校內主要用于物流工程、物流工程與管理、交通運輸三個專碩，在研究生就業率、雇主滿意率及實踐能力培養達成度等方面均取得了較好的效果。近三年競賽類獲獎國家級、區域級7項、省部級4項，省級優秀碩士學位論文4人。與導師合作在中文核心、CSCI、SSCI、SCI、EI等期刊發表工程實踐類論文12篇，咨政建議5篇、專利4項。

近年來，團隊成員出版研究生教材6部，專著7部。省部級教改項目5項，發表教改論文16篇；教改教研成果獎17項，其中，省級以上獎項15項。省部級以上科技獎14項，其中，省部級科技進步特等獎、一等獎各1項，二等與三等獎各2項；主持省部級以上科技項目25項，其中，國家自然基金面上項目及國家社科基金一般項目12項，國家社科基金重大項目1項。

關鍵詞： 物流工程 大連海事大學