紅網時刻新聞8月13日訊（通訊員 張新翊 孫民 曾潤秀） “他是一個放牛的孩子，住在山區，他的名字沿著放牛的山路，走進了一首很悲傷的歌里，他就是英雄王二小。” 在“情系瀟湘”志愿服務活動中，小小繪本、幾頁圖文、一面旗幟就這樣融入了濃濃的愛黨愛國愛家鄉情懷。

8月5日至8月6日，湘中幼兒師范高等專科學校“情系瀟湘”志愿服務團來到隆回縣虎形山瑤族鄉富寨村開展為期兩天的社會實踐活動，用好紅色資源，講好紅色故事、講好民族團結故事，在各族青少年心中灑下紅色的種子。

富寨村又名“狀元村”，人杰地靈，民族文化美美與共。團隊成員在村支兩委的支持下，披掛上陣，他們結合民族學生不同年齡、不同行為和思維習慣特點，充分發揮自身專業優勢，以情境化教學方式融入傳統課堂，組織開展了一場別開生面的“紅色教育課”。

(相關資料圖)

隊員周寶指導孩子制作黨旗紐扣畫。

共創共繪，愛是鮮紅黨旗的迎風飄揚

“黨旗為什么是紅色？具體由哪些元素組成？”團隊成員周寶在課堂上向參加學習的20余名孩子提出了這樣一個疑問，引發了孩子們的思考與熱議。他們紛紛表示見過黨旗，卻不知其顏色是何含義，由什么組成。“中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志.......”孩子們聽得津津有味，好奇的目光中仿佛又夾帶著幾許堅定。周寶在講臺上示范了一遍怎樣用鈕扣制作黨旗后，孩子們每四人為一小組，拿上膠水、泡沫板、紐扣等工具，開始制作他們心中的黨徽和黨旗。整個過程非常考驗耐心與細心，此刻生活中不起眼的紐扣也被賦予了圣神的光輝和強勁的生命力。村部前方上空黨旗迎風飄揚，所指的地方，便是熱烈與敬重的遠方。

共述共演，愛是革命前輩的繼往開來

孩子們一邊翻動著手中的書頁，一邊跟隨著團隊成員曾潤秀的指引，細細地閱讀。《英雄王二小》的故事扣人心弦，不禁引起了在場師生心中的共鳴。作為農村長大的孩子，他們早已習慣了做農活，放牛、喂馬、劈柴。作為抗日戰爭時期的兒童團員，13歲的王二小卻在放牛期間為保護八路軍和鄉親英勇犧牲。曾潤秀在講解過程中將故事主人公王二小的“年齡僅有13歲”作為切入點，詳細介紹戰爭背景，靈活采用“故事朗讀＋分享感受”模式，讓孩子們主動接觸、學習，漸入式、沉浸式地感受王二小的英雄事跡，為王二小的英勇和他為了鄉親們的安危不惜犧牲自己的生命而感動。

隊員孫民教唱《愛我中華》歌曲。

共唱共享，愛是中華民族的手足相親

紅領巾系在胸前，手中的小紅旗隨歌聲揮動。團隊成員孫民首先對五十六個民族的不同文化作了簡要介紹，再以獨唱、分組唱、大合唱的方式，帶領孩子們學唱廣為流傳的歌曲《愛我中華》。據了解，有6位瑤族孩子參加學習，他們熱情地與志愿服務隊員和其他孩子分享著自己家鄉的瑤族文化，教大家說常用瑤語，積極踴躍地參與課堂活動。“五十六個星座，五十六枝花。”優美的旋律，觸動著心靈，唱出了孩子們的快樂童年，也唱響了大人和孩子們的愛國愛黨愛家鄉情懷。

我心中的黨徽黨旗。

承一脈紅，續未來卷。“紅色教育”耕耘的是思想的田野，傳承的是不滅的薪火，要充分體現黨的教育方針，圍繞德育、智育、體育、美育和勞動教育的目標任務，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下功夫，充分發揮綜合育人功能，讓孩子們立志在黨的關懷下與祖國共成長、做小小追夢人，從小聽黨話、永遠跟黨走。

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