“這個問題我會回答，讓我來！”

“老師，我來！我來！”

為進一步增強學生水上安全知識，助力學生快樂安全成長，杭州市交通運輸行政執(zhí)法隊建德港航執(zhí)法大隊聯合建德市民安救援隊開展了“喜迎二十大 安全助成長”知識小課堂宣講，為建德市洋溪小學的學生老師及家長上了一趟生動有趣的水上安全防溺水知識教育課。

(資料圖)

“沉浸式”科普宣傳 安全知識記心中

本次活動邀請學生老師和家長們一同乘坐執(zhí)法艇實地感受水上交通執(zhí)法工作。

執(zhí)法隊員用通俗易懂的方式為大家講解了乘船安全、如何預防溺水、溺水自救和急救等相關知識，還用播放了《安全乘船須知》和《野外游泳6不準》等宣傳動畫片。

通過與執(zhí)法隊員們的近距離接觸，孩子及家長們接受了一次生動而又深刻的水上知識安全教育。

“互動式”現場教學 生動有趣長知識

在活動現場，設置了裝備器材展示區(qū)，執(zhí)法人員講解了救生圈、救生衣的正確使用方法及錯誤穿戴或不穿戴救生衣可能帶來的危險，并且邀請了現場的大小朋友上臺試穿救生衣。

同學們充滿了好奇心，興致勃勃地穿上救生衣，并不時提出各種問題，執(zhí)法隊員們都耐心地逐一解答，并對操作步驟和要領進行了示范，現場氣氛十分活躍。

“回去以后，我要和我的好朋友說，去水上游玩一定要穿好救生衣。”一位小朋友認真地說。

通過一問一答的提問，進一步鞏固了學生們水上安全小知識，達到了良好的效果。

“情景式”模擬體驗 安全教育出實效

“小朋友們，如果碰到有其他小朋友落水這個情況，我們應該怎么辦？”

“我會游泳，我可以救。”

“那我們先做個小游戲，等游戲做完再告訴大家怎么辦。”

一場小朋友之間的拔河小比賽開始了，一個小朋友假裝落水，工作人員加力模擬落水者在水里掙扎，其他小朋友手拉手去拉，結果費了好多力氣也拉不動這位小朋友，甚至反被拉走。

工作人員親身教學：“人在水中，本能反應會拼命掙扎，力氣會變得很大，即使大人下水救人，如果被落水的人死死抓住，也會導致自己被陷入水中無法脫身，所以，小朋友們，千萬不能盲目下水營救，應該及時大聲呼喊大人前來相助或者撥打110。”

現場通過拔河游戲體驗教學，讓學生感受到溺水事故的嚴重后果，以及正確處理方式。

通過此次教育活動，讓學生家長零距離學習水上交通安全小知識，在互動中掌握了水上安全基本防護小技能。

“這次活動收獲不少,讓孩子近距離了解到水上安全知識，也知道了在外游泳、玩水的危險，而且執(zhí)法人員活潑有趣地講解更能讓孩子信服。”家長劉女士說。

下一步，杭州市交通運輸行政執(zhí)法隊建德港航執(zhí)法大隊將持續(xù)開展好形式多樣的安全知識教育活動，從走出去講課到請進來體驗，切實提高學生們的安全防范意識，筑牢水上安全防線。

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