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加入“直播帶高校”的隊伍，正在成為高校進行自我宣傳的普遍行為。據《中國城市報》報道，今年高考季，清華大學、北京大學、中國人民大學、中國傳媒大學等諸多高校均組織了招生直播活動。其中，不少高校還將相關內容做得更加細分化，為考生和家長提供多元選擇。

隨著各地陸續發布高考成績，志愿填報成為考生和家長關心的頭等大事。調查數據顯示，88.1%的高考生愿意選擇高考志愿填報服務；2022年中國高考志愿填報市場付費規模為8.8億元，預計2023年達9.5億元。志愿填報之所以成為一門炙手可熱的生意，一個很重要的原因就在于“關注的人多，了解的人少”。有調查數據顯示，超八成中國高考關注者對高考志愿填報了解一般。信息壁壘的存在，使不少人對高考志愿填報望而生畏，而這也正是“直播帶高校”的意義所在——以更加開放的姿態，向莘莘學子打開志愿填報的方便之門。

傳統的大學招生方式是去中學作講座、通過公眾號等單向推送，或者去各個地方“擺攤兒”。時間緊、任務重，傳播效果也極其有限。相比之下，“直播帶高校”消除了時間和空間的障礙，能夠更加有效地幫助考生和家長了解相關信息。天津大學曾進行過數據統計，2022年入學的近4800名學生，4成以上都看過招生直播。

每到招生季，“熱門專業”和“冷門專業”之爭總是格外引人關注。究其原因，還是不少考生和家長對專業學科缺乏足夠了解，因此往往會隨大流追隨所謂的“熱門專業”。“直播帶高校”所帶來的一大變化是，增強了招生過程中的互動性。網絡直播間里，考生和家長的疑問都能得到及時解答，由此可以減少“盲報”，使考生和家長作出更加科學理性的抉擇。不少高校還推出了公開課，同學們可在互聯網上提前“試讀”大學，體驗大學里的課程。

更重要的是，從天文到地理，從實用學科到人文藝術，這些優質公開課面向的不只是高考考生和家長，而是面向所有用戶。以此為標志，意味著越來越多的大學致力于拆除“知識圍墻”，通過網絡技術推動優質教育資源開放共享，為終身學習提供更加貼心的服務和幫助。

“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。梅貽琦先生的這句話廣為人知。時代發展到今天，大學之大不僅僅在于擁有大師，更在于敞開大胸懷、展現大擔當。高校招生不僅是一次品牌推介，同時也是一場文化展示，讓招生工作更細致一些，讓公共服務更豐富一些，開放的思維與包容的胸懷，本身就是大學最好的“形象廣告”。