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6月25日，北京教育考試院公布了2023年普通高等學校招生錄取最低控制分數線。為做好高考成績發布，北京市要求今年進一步規范高考成績發布和相關宣傳工作，嚴禁媒體、培訓機構、中學、個人通過線上線下等方式，炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”“上線率”等信息；同時，今年繼續采取暫不公布排名前20名考生成績的做法。

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全國各地禁炒令年年發布，是因為一到放榜時節，從縣狀元到省狀元，從文科重本率到理科重本率，總有人樂此不疲地在高考分數上做文章。有培訓機構大肆宣傳高考狀元曾經就讀；有中學把高考狀元、升學率做成大大的喜報，以此來宣揚教學成果；有的企業還會拿出重金獎賞高考狀元以及升學率高的學校。

以分數論英雄、以升學率高作為衡量好學校的標準，無疑會讓教育愈發功利化。分數是對學生學習成果的檢驗，不是衡量學生的唯一標準。多年來，教育部門反復強調禁止炒作高考狀元、升學率等，要求只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關投檔高校，為的就是扭轉教育功利化傾向。

去教育功利化，更重要的是扭轉教育觀。往年還有個別地方拿“考得比較好的”之類的表述來代替“高考狀元”“高分考生”；有的學校用芒果重量等暗喻高考成績，比如“超600克大果近600顆”。這些換湯不換藥的把戲，透露出教育功利觀念的根深蒂固。如果教育觀不轉變，炒作高分就難以禁絕，唯分數論的痼疾就難以治愈。

令人欣喜的是，今年公眾對高考的關注焦點范圍更加寬廣，讓考生，而非分數成為關注的對象，才是教育的初衷。高考放榜正在進行時，要讓炒作高分成為過去時。