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“問題就是時代的口號，是它表現自己精神狀態最實際的呼聲”。在主題教育工作中，省社科聯科普部黨支部堅持問題導向，奔著問題去、帶著問題學、對著問題改，緊盯問題“學、查、改”，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿始終，積極推動主題教育走深走實，在實踐中取得實際成效，被省社科聯評為先進基層黨組織。 帶著問題“學”。增強理論學習的實效性，需要帶著問題學。帶著問題學，方能使得理論學習重點突出、研討深入，達到解決問題、改進工作、促進發展的良好效果。科普部黨支部開展理論學習時，結合在前期調研中了解到的問題情況，以深入一線調研發現的問題為線索，抱著解決問題、推動發展的目的，堅持帶著問題讀原著、學原文、悟原理，立足工作實際和崗位需求，帶著問題找答案、尋方法、捋思路、定措施，通過集體學習、“三會一課”、主題黨日等形式，堅持理論學習、調查研究、檢視整改和建章立制等貫通融合，一體推進，真正把理論學習成果轉化為指導實踐、推動工作的思路辦法和具體舉措，切實提升黨員干部解決問題的能力本領，真正把主題教育中煥發出的學習工作熱情轉化為攻堅克難干事業、齊心協力向未來的強大動力。 奔著問題“查”。問題在哪里，調查研究的方向就定在哪里、深入一線的腳步就跟進到哪里。科普部黨支部堅持問題導向，堅持有的放矢，以解決問題為目的、方向和指引，集中力量與有效資源攻堅克難，在第二十屆社科普及周活動期間，科普部黨支部堅持目標導向與問題導向相結合，全體黨員干部奔著問題去、直擊問題一線，深入市縣社科聯，深入村居社區，深入社會組織與企業，不用一種方式找問題、不用一種方法挖原因，而是多實地走訪、多查現場、多深度面談，多聽群眾心聲，把情況摸準，把問題吃透，從思想、工作和作風層面，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，每名黨員都列出1—2個近期能夠解決的問題，形成問題清單和整改措施，以釘釘子精神做到先查先改、即知即改、立行立改，真正把調研成果轉化為解決問題、促進發展的實際行動。 對著問題“改”。檢視整改的效果好不好，很大程度上取決于問題整改到位不到位、徹底不徹底。科普部黨支部堅持邊學邊改，對照問題認真整改，針對查擺發現的問題、查擺出的問題，一件一件梳理、一條一條研究，一項一項制定對應的整改措施，結合社科普及教育基地文化“兩創”云展播、新時代文明實踐“五為”志愿服務，根據年度重點工作任務和職責分工，組織開展志愿服務課題研究，確保有的放矢，目標明確。針對工作中的“堵點”“痛點”，認真研判、深入分析，從整個實現、責任分工、階段目標上進行系統規劃，明確思路方法，細化具體措施，能改的馬上改，需要長期堅持的全程跟蹤改，真正做到即知即改、立行立改、應改盡改，確保緊盯不放、整改到位，在辦實事、解民憂中動真碰硬、務求實效。（何啟鋒） |
